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鹅的作文300字【优秀】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的鹅的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鹅的作文300字 篇1
一天，天鹅妈妈带着天鹅宝宝们在空中练习飞行。
忽然，天鹅妈妈感到肚子很疼，原来她要下蛋了，“唉，这个孩子来的真不是时候，宝贝，再忍一忍，马上就到家了。”天鹅妈妈自言自语地说。可是，她的肚子越来越疼了，疼得受不了了，看来飞回家再下是来不及了。怎么办呢？忽然，她看见前面有很多草堆，她急忙飞过去。找了一个温暖又隐蔽的地方下了一个蛋，这个蛋又大又圆，可是天鹅妈妈没法把它带回家，她得赶快去找她的天鹅宝宝，他们已经飞远了。天鹅妈妈匆匆忙忙飞去找孩子。可谁也不知道，天鹅妈妈下蛋的地方是鸭妈妈的窝。鸭妈妈带着她刚孵出来的宝宝去游泳了，等他们游泳回来，鸭妈妈看见了那个天鹅蛋，惊讶地瞪大了眼睛：“天哪！我什么时候下了这么大的蛋？肯定是别人下错了吧，我得去问问。”鸭妈妈问遍了所有的亲戚朋友，鸡妈妈，鹅妈妈，甚至连鸵鸟妈妈也问了。可是，他们都没有丢蛋。“唉，可能是我老了，连我自己下的.蛋都记不起来了吧！在我窝里的蛋怎么可能是别人的呢？”
从此，鸭妈妈整天蹲在鸭窝里孵蛋，小鸭子们一个个出世了，而那个天鹅蛋却始终没有动静，终于有一天，一只又大又丑的鸭子从天鹅蛋里破壳而出，他就是丑小鸭了。
鹅的作文300字 篇2
一天，我和妈妈玩时，我告诉妈妈我的手机不见了，妈妈一听，赶快左找找有找找，其实我藏在桌子下面了，我把妈妈骗住了，“哈哈”妈妈真好骗，我蹦到了床上，跳了起来，正当我要下坠的时候，“突然”床变大了，一只鹅把我接走了。
“我叫马丁，咱们交个朋友吧。”这只鹅对我说，“好啊”我愉快的答到，我害怕的说：“我想要回家了。”已经这么远了，我都已经看不见自己的家了，我只好跟着马丁一起走，走到半路时，马丁突然看到了一只鹰在天上飞行，马丁一看，急忙躲进树丛里，谁知，在降落的时候，马丁的左腿踩空了，一下子引起很大的声音，机灵的鹰听见了，极速往这里飞行，马丁一看，吓得急忙飞起来，把我落在树枝上，可拍的鹰朝我飞来，这时，一片树叶从我旁边掉下来，我灵机一动，想到了一个好办法，我把树叶拿过来，双手握在叶前，把叶子当做降落伞，慢慢的飘了下来，可老鹰还跟着我，我只好学老虎叫，看能不能把老鹰吓走，谁知，愚蠢的.老鹰还真以为老虎来了，急忙跑了，可是，虽然我变小了，但我的体重仍然不轻，树叶没撑一会，就烂了，我从空中摔了下去，只听“嗖”地一声，马丁把我接住，飞了起来。
天快黑了，我和马丁又踏上了寻找小精灵的路。
鹅的作文300字 篇3
学了《尼尔斯历险记》这篇课文，我不禁羡慕起了尼尔斯这个小人物。虽然他被小精灵变成了像拇指大的小人，但是却领略了世界的各个地方。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让马丁带我去世界上最大的高峰——珠穆朗玛峰，我要看看那儿有多高，是不是地理家所说的那么高，那么大：是不是像地理家所说的那儿曾经是一片海洋……
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让马丁带我去寒冷的'北极，看看爱斯基摩人的冰房子是怎样造成的，再去建个冰城堡，让那儿的穷苦人民去那儿住，还要跟那儿的孩子一起滑冰……
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让马丁带我去穷苦地区的孩子们那儿，把我在学校里学过的东西“复制”给他们，讲我在学校发生的趣事都讲给他们听，让他们也来分享我的快乐、分享我的幸福。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我还要去很多很多地方，去看看北京的鸟巢是怎样的美丽，再瞧瞧世界的旅游地点！
鹅的作文300字 篇4
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
同学们，你们知道吗？王驾的这首《社日》写的正是我的家乡鹅湖山下的田园风光。
大家请看，画上的这座石拱桥叫大义桥。桥东连着桥西，有着八百多年的历史。桥下的河水，时而缓，时而急，滋养着一方水土。
河边有一片村庄，住着祖祖辈辈在这里耕作的农民。
远处的'那座青山，正是鹅湖山。它危峰兀立，高大雄伟。形态万千的云时时环绕着鹅湖山的山峦，鹅湖山就如同一位美丽的仙女在云雾中若隐若现，神秘莫测。
山脚下，农田遍布。春天，农民在农田播种，布谷鸟在树木里唱着：布谷――布谷――；夏天，青蛙在田里呱呱叫着，诉说着丰收的喜悦；秋天，金黄的稻谷笑弯了腰；冬天，雪花铺满大地，农田穿上了厚厚的棉衣。
河流、古桥、村庄、农田、山峦，构成了一派迷人的田园风光。这就是我可爱的家乡！
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