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（合集）镜头作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的镜头作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
镜头作文300字 篇1
星期天的早晨，我和妈妈兴高采烈地来到菜市场买菜。
正当我们兴致勃勃地挑选着蔬菜时，我忽然发现在一个摊位前围着不少人，在好奇心的驱使下，我凑了过去。
只间摊主是一位中年的男子,摊上放着一只铁笼,笼子里关有一只野兔。野兔在笼子里一个劲儿地冲撞,他的目光呆滞,还不是的哀叫着,让人感到可怜。
一经询问,我才知道是要屠杀野兔。那么看样子这位摊主就是屠夫了。
屠杀野兔开始了。屠夫打开笼子的.门野兔见了,求生的欲望让它飞一般的窜了出来。可屠夫似乎很有经验,他没有放过野兔,动作敏捷地将野兔死死按住。刚开始,野兔顽命的挣扎,可后来渐渐体力不支,失去了反抗的力量。屠夫趁机那出屠刀,手起刀落,顿时鲜血四溅。屠夫将野兔切割成一块块兔肉并清洗干净,放到摊上出售。
这个血腥的场面使我震撼。我想;野生动物无论怎么说也是我们地球的一员呀,我们人类怎能如此残忍地杀害他们?所以我呼吁大家:请大家爱护野生动物!
镜头作文300字 篇2
镜头一：班级组织每放学后，帮助低年级学生打扫卫生。每天放学后，大家不由自主的来到一年级教室，拿起扫把，握着拖把，架起椅子，我们的劳动开始了。看！同学们都在很用力的干着，托的托，扫的扫，擦的擦，大家都在尽自己的力量做好值日。在同学们认真的打扫下，一间整洁的教室呈现在我们眼前，虽然他们脸上布满汗珠，但是望着自己的劳动成果，他们个个都开心的'笑了。
镜头二：一天，体育课刚下，我与好朋友高水易山正在回教室的路上，一个垃圾袋迎风飘到了我们的脚下，我无动于衷正准备往前走，好朋友拉住我的手说：“你怎么不把它拾起扔掉呢？”说着她拾起垃圾袋扔进了垃圾桶，我当时脸一下子就红了，虽然这是一个微小的举动，但它却告诉我文明就在身边，讲文明从我做起，从小事做起！
镜头三：讲桌上，那是什么呢？是一瓶药，这里怎么会有药呢？哦，原来是热心细心的同学发现老师的牙痛病又犯了，悄悄的把买来的药放在了老师的讲桌上。小小的一瓶药不仅代表的是对老师的关心，更多的是用关爱回馈别人的一种行动！
哎呀，我的胶卷不够了，因为做好事的镜头太多了，我得换胶卷去喽………。。
镜头作文300字 篇3
今天我打开相册，看到一张有趣的相片。相片左边是一只吃草吃得津津有味的骆驼，相片中间是欣喜若狂的我。看到这里，那次冒险喂骆驼的经历又浮现在我眼前。前几天，妈妈和姐姐一家带我去成都动物园玩。一进动物园大门，我就听见骆驼找朋友的叫声，我跟着叫声去寻找骆驼。不一会儿，我找到骆驼了。骆驼和斑马关在一起，共有十几只。我买了一些草，打算喂它们。我天生胆小如鼠，今天让我去喂那些高大的动物，我还真有点怕。姐姐笑我胆小鬼，我不服，鼓起勇气来到骆驼旁边。突然我感到一种软软的.东西，把手一缩草没了，我看了看骆驼，它正津津有味的吃草。我高兴的跳起来，因为这是我第一次勇敢的喂骆驼，舅妈按下快门，留下我欣喜若狂的表情。这真是一个难忘的镜头！
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