有趣的课作文300字

有趣的课作文300字汇编【8篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的有趣的课作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

有趣的课作文300字 篇1

　　今天下午，我们在综合楼二层上了一堂有趣的语文公开课，同学们个个精神抖擞、坐姿端正，将我们267班优秀的精神面貌展现在了诸位老师面前。

　　开始讲课了，只见老师在黑板上写出了这节课的题目“亡羊补牢”。老师先问同学们“亡羊补牢”表示什么意思？同学们纷纷举手，这个问题被王国瑞抢到了，他非常流利地说：“就是羊圈有窟窿了，养羊人补了羊圈。”其次，老师讲课准备了许多游戏环节。幸运的是我和高紫芮抽到了同桌之间你问我答的游戏环节。她提问，我将问题一一回答，并且回答得很完整，我俩配合默契，赢得了阵阵掌声。最后一个环节由郭锦文小组完成，他们分别扮演“亡羊补牢”中的`人物，将这个寓言故事更生动形象地展现在同学们眼前，他们的语言和肢体动作相结合，既加深了同学们对故事的理解，又带给了我们欢笑。

　　清脆的铃声响了，这节课也结束了，我非常喜欢这堂语文公开课，因为我大胆地展示了自己，同学们也很出彩，还有老师的幽默风趣以及课堂掌控能力更不用说了，总之，我们赢得了很好的评价。

有趣的课作文300字 篇2

　　“叮铃铃”一阵清脆的上课铃声响了，同学们快步来到操场上，这节课是同学们最喜爱的体育课。

　　站好队后，体育老师对我们说：“同学们，今天我们玩一个游戏叫：”三脚跳“。我听后兴奋得欢呼了起来。体育老师问：”你们知道游戏规则吗？“我们异口同声地说：”知道！“体育老师说：”那好我就开始吧！“”好“！我们说道。

　　体育老师先把我们分成十组，两人一组，两组两组的比，队伍分好后，老师再用丝带绑住两个人并排中间的`脚，我们一切准备好了，然后等着老师喊口令“预备跑“。先上场的雷雨和叶蓓跟魏安国和汪恒比赛，雷雨一个快的要走，叶蓓慢了结果叶蓓摔倒了，叶蓓还没有爬起来，另一组的汪恒也摔倒了，这时只见雷雨放慢了脚步，和叶蓓的步伐一致了，这时我明白了：两个人只有团结一致步伐一样才不会摔倒，才会走着更稳更快。这一组雷雨胜利了！

　　游戏正在激烈地进行中，到我这一组了，我怀里像抱了个小兔子似的很紧张，队友王静怡对我说：“别紧张，放松点，我们步伐一齐，一定可以的。“在她的鼓励下我大步向前走，终于遥遥领先获得了胜利。

　　就这样，我们边笑边玩。我们的欢声笑语在校园的每个角落里回荡着……

有趣的课作文300字 篇3

　　上个星期天，我们去上劳技课。

　　我特别喜欢做寿司，我看得特别认真，我在心里想：老师肯定做的好，我要认真做，等爸爸妈妈生日的时候，我给爸爸妈妈做。

　　我们学做小熊寿司，主要材料酱米饭、白米饭、海苔、火腿，我一开始以为是用水果做寿司，电视上都用水果，谁知道是用一根火腿，老师先让我们看一节课，做一节课，老师先拿两个小的海苔，往里面放酱米饭、两边留一些地方，待会对折的时候好对折，老师把海苔放进寿司帘里，对折，再把寿司帘往里面拉，要用差不多的劲，往后拉一拉，再捏一捏，拉两下捏两下，老师做好了两个耳朵，在做嘴巴，做嘴巴的海苔要不刚才的海苔大，做嘴巴的时候可以加火腿，但是，做嘴巴的时候比刚才鼓多了，不好对折，我们在用整张的'做身体，在做身体用白米饭，再对折这就学完了，老师让我们做，我已开始自信满满，但是做完了，我们小组是做的最难看的。

有趣的课作文300字 篇4

　　今天，阳光明媚，我兴致勃勃地来到小桔灯上课，因为，今天我们要上一节情境课。

　　我们上情境课的材料有：一个牙膏盒、四个小瓶盖、一盒橡皮泥、一卷双面胶。我们要用这些不起眼的东西，制做一个酷酷的环保小汽车。小汽车是这样制做的：首先，把牙膏盒三分之一剪掉;然后，在牙膏盒两侧，从下往上剪，剪出两个对等的三角形，再使用双面胶将上下纸盒固定住;接着剪出车头、车尾并贴在车身上。然后将橡皮泥塞进瓶盖，用吸管作为轮轴，插进塞满了橡皮泥的.瓶盖里；最后用双面胶将车轮固定在车身上，一个酷酷、帅气的小汽车就做成了。

　　刚做第一步的时候，就有许多同学用不知所措的眼神望着老师，老师又耐心地教了我们一遍。剪三角形的时候，有的同学把三角形剪反了，老师给了解块的方法。当我们把自己独一无二的小汽车做好时，同学们乐不可支。

　　从这次的情境课我明白了：平时只有多动脑、多动手，才能提高我们的动手能力。

有趣的课作文300字 篇5

　　体育老师到了，用严厉的口吻说：“今天，我们来玩一个游戏，名叫‘捕鱼达人’，请听我讲游戏规则……”

　　一节课的时间很快就过去了，但大家的脸上仍挂着乐不可支的表情。

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　　星期五上午的最后一节课是体育课，大家兴致勃勃地来到了操场上。

　　游戏开始了，由几个男同学组成的“渔网”向我们捕来，我们灵活地一跳，他们扑了个空。接着，他们又振作起来，再次向我们捕来，我们又跑开了，“渔网”就像无头苍蝇一样东奔西跑，而每次也都是“竹篮打水——一场空”。突然，他们停了下来，围成了一团。一些“鱼”想去看看，便大胆地站在了“捕鱼网”前。一条“小鱼儿”悄悄地绕到了一条“大鱼”的后面，用手一推，将那条“大鱼”推入了“渔网”里，“捕鱼网”的成员们见了这突如其来的`“惊喜”，不知如何是好，在那儿活蹦乱跳、欣喜若狂，而落网的“大鱼”却惶恐不安、惊魂未定……

有趣的课作文300字 篇6

　　今天上作文课的时候，老师告诉我们待会要玩触觉的游戏，大家听了都很高兴。老师把注意事项告诉我们以后，就开始有趣的游戏了。

　　老师拿出手提袋，把要猜的东西放进去，让同学们排队一个个伸手去摸。轮到我时，心情既兴奋，又紧张，当我把手伸进去时，摸到好多表面粗粗，凹凸不平的东西，短短的，质地脆脆的`，一捏就碎，我摸了半天，还猜不出是什么？回到位子上，我仔细的想，可能是茶叶，因为以前爷爷常要我帮他泡茶，我伸手抓茶叶时，就是这种感觉，所 以我猜茶叶应该不会错。答案公布出来，果然是茶叶，同学们高兴极了，原来大家的答案都是茶叶呀！

　　接着老师又把另一样东西放进袋子里，同学们开始另一波的高潮。又轮到我了，咦！奇怪，怎么表面粗粗，像一条蛇似的，可是没头也没尾，大概是树枝吧！因为我在乡下摸过树枝，就是这种感觉；再听听同学们的答案，有的说是玩具恐龙的尾巴，有的说是手提袋的带子。结果答案是──长豆，真可惜我猜错了！

　　游戏结束后，老师告诉我们，这次的感官训练，是为了提升我们的触觉本领，发挥自己的观察力和想像力，这样才能把作文写的更深入，更细腻。今天这堂作文课真是有趣呀！

有趣的课作文300字 篇7

　　今天，老师拿着一个神秘地说：“这是一个我很久很久的朋友在圣诞节时，在太空给我寄来的圣诞礼物，同学们想不想看呀！”

　　“想！”全班同学异口同声地说。

　　“不过，”老师停了停，说，“这东西可会咬人的！”

　　“啊！”不等老师说完，有的同学吓得直往后仰，有的同学在下面叽叽喳喳地讨论着，还有的吓得舌头伸长了抱在一起，我也吓得双手紧紧捂住眼睛，恨不得钻到桌子底下，胆大的同学既兴奋又紧张，眼睛紧紧盯着老师。最后，老师把塑料袋里的东西拿出来一看，同学们都惊呆了，原来是一只可爱的企鹅玩具！

　　这只小企鹅戴着一顶毛绒绒的小帽子，像一个红通通的大苹果，它那胖忽忽的脸蛋像塞了两个大鸡蛋，又像刚吃了一条美味可口的'小鱼呢！它的眼睛转来转去的，非常可爱。它的嘴巴扁扁的，上面还有两个小鼻孔。最可爱的地方还是那个胖胖的肚皮啦！走起路来一摇一晃，真是可爱！

　　这真是一堂有趣的课，让我们学会了观察物体的写作方法。

有趣的课作文300字 篇8

　　今天上午第五节课是体育课，我一直都很想上体育课。

　　在体育的上我们先跑了两圈，但是因为前面跑的`太快，后面跟不上，队伍不整齐，就多跑了一圈。之后我们又做了一遍弟子规。最后我们就开始玩了，我们一起玩沙包，一开始是张卫帅和郝嘉兴投，由于距离特别远，一个人都打不中，打中一个也非常难，这样一来都不好玩了，我就去郝嘉兴那里让他往前走几步，虽然距离短了一些但还是打不中别人，我就去张卫帅那里，让他也往前走几步，现在就好多了，该我和姚鑫棋投了，我们都打下来几个人了，后来我想投马俊涛，就大喊道：“拽住马俊涛，别让他跑了。”后来宋金泽把他拉住，我一投，马俊涛一蹲，就打到宋金泽身上了。后来又有人拉住马俊涛了，我一扔，马俊涛就用双腿把沙包夹住了，真遗憾，让他接住了，他把一条命给了别人，后来他的好景不长，我打中了他的腿，然后他不下场，姚鑫棋又打中了他的身子，然后我投另一个人的时候，他也跟马俊涛一样，也用双腿夹住了沙包，紧接着又投下了很多人。

　　这节课虽然没有把所有的人都投下来，但还是玩得很开心。

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