听话作文300字

【精华】听话作文300字4篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的听话作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

听话作文300字 篇1

　　今天，叶老师让大家在各种各样的科学实验中选取一个自己喜欢的实验。想到要给大家做小老师，有点小激动，给大家露一手吧，我可以不用手就可以让两枚回形针乖乖的`串在一起。哈哈，好奇的话就往下瞧吧。

　　我们要先准备材料，需要2枚回形针和一张长约10厘米的长方形纸。

　　实验开始了！首先，将纸折成“之”字形，再将两枚回形针分别别在弯曲纸条两两接触的地方，最后就到了最精彩的时刻！只要将纸条两端捏住，并用力地拉直纸条，两枚回形针“嗖”的一声一同弹了出去，将回形针捡起来，就会发现两枚回形针像被施了魔法一样，串到了一起。

　　原来，拉直纸条的过程中，两个回形针逐渐靠近。回形针别在弯曲纸条两两接触的地方，纸被完全拉直后，回形针中间没有了阻隔就别在了一起。由于回形针的弹力作用，把两个回形针弹出去了。

　　看完了我的实验过程，你们是不是也想来做一做这个实验了？科学真是一个奇妙的世界，指引着我们不断去探索！

听话作文300字 篇2

　　钟嘉恒的身体黑黑的，嘴巴大大的，牙白白的`，一看就知道是个喜欢讲话的孩子。他无论是上午、中午、还是下午都在讲话，他就像一天到晚都在说话试的。老师跟他讲了很多次了，他都不听。从一年级到现在他一直没有停过自己的小嘴巴。甚至还出尔反尔。

　　有一天上课时，老师还没来，同学们安安静静地趴在桌面上，只有他大声地说一些乱七八糟的话，还站了起来，手脚乱动。老师来了到课室所有人都安静下来。课上了一半了，当老师转身的时候，钟嘉恒还搞小动作。当老师转过头来，他又不搞小动作了。每次都这样。趁老师不注意，他有时候还看书。下课了我去问他：“钟嘉恒，为什么你每次上课都说话？”他说：“我干嘛要和你说？”我哑口无言然后走人了。

　　最后我想跟他说：“钟嘉恒，求求你不要再吵了”。

听话作文300字 篇3

　　“宝宝听话，妈妈就给你买玩具、你怎么这么不听话！宝贝，今天听话了吗？”很多把父母听话作为评判孩子的标准，似乎孩子听家长的话就是好孩子，不听家长的话就是坏孩子。一些家长甚至以自己的孩子听话自豪。其实，听话的孩子从小就迷失自我缺失的环境里，长大成人后，仍然对父母有很强的依赖性。缺乏主见，独立性差。

　　一个孩子，如果长大还是听话被动，等着别人来帮他决定事情，那他进入社会就算不被欺负，也不会让别人尊重。孩子要在这复杂、多变的社会里生存、竞争、成功，必须早早地学会自主选择。

　　我曾在网上看到一条信息：8岁的小辉是一位听话的`好学生，在生活上几乎所有事都是父母、长辈帮他决定，穿什麽衣服、吃什麽东西等，他听话、成绩优异一直是妈妈的骄傲。他常是同学们诉说的对象，听着别人的哭诉他也感到自己的生存没有意义就随着同学一起跳河了，最终抢救无效死亡。小辉的死也在警告着我们：好孩子不一定是听话，光听别人的话自己不动脑子。只是一只温顺的小绵羊，将来必将缺少判断善与恶的能力。

　　通过以上我的看法，我认为光‘听话’不算是好孩子。在听话的情况下也要明确的分辨世上的善与恶、美与丑和真与假。

听话作文300字 篇4

　　从家政部买了一个机器人回来，我的生活过得惬意多了。他会帮忙扫地、洗衣服、擦玻璃、整理衣柜。每天工作回来，我可以靠着软绵绵的沙发好好休息了。当然像做饭、房间装修这样重要的工作还是要我亲自动手的。毕竟现在的机器人还没有智能化，只是按照事先设定的程序工作。

　　今天回到家，我按了电灯的'开关，发现灯泡已经发黑了。我吩咐机器人给我搬一张凳子过来，柜子里已经有备用的灯泡了，我要把它装上去。

　　我拿着灯泡，爬上了凳子，借着电视机屏幕闪动的光亮我找到了灯座的位置，把旧灯泡换了下来。突然，脚下的凳子开始摇晃，我的双手还贴在天花板上，重心不稳，马上摔倒下来。地面铺着厚厚的地毯，我摔得不是很重，这是感到纳闷：这椅子刚才上去还好好的，怎么说倒就倒了呢？我到门边去摸开关，却感觉摸到一手黏糊糊的东西，灯成功打开了，我一看手，啊，竟然是油漆。我怪叫着冲进洗手间。

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