听话作文300字

【热门】听话作文300字4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的听话作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

听话作文300字 篇1

　　有一年放假时，爸爸妈妈把我单独放在乡下的奶奶家住一段时间，到乡下的时候，我对一切都很奇，摸摸这个，碰碰那个。中午吃饭时，奶奶做了许多好吃的东西，菜一上来，我夹了好多菜放在爷爷奶奶碗里，说：“奶奶，您忙了这么长时间，一定饿了，可要多吃呀。”奶奶说：“噫，你多吃点肉，吃多长得快。”便把菜又夹在我碗里，我又夹了回去，夹来夹去，奶奶叹了口气说：“唉，你这孩子就是这么不听话。”

　　晚上，看完电视后，大家准备睡觉了，发现床不够睡，必须有一个人睡顶楼，我看到奶奶抱着被子要上楼，就说：“奶奶我睡上面，您睡下面，万一您着凉，谁给我做饺子啊。再说我身体倍儿棒，吃嘛儿嘛儿香，冻不坏的，还是让我睡楼顶吧。”

　　最后，还是奶奶睡在了顶楼。夜深了，大家都睡着了。有两个黑影闪身“闪”到了顶楼，没错儿，那就是我和姐姐，我们把奶奶背回了屋里。第二天，奶奶又说：“你真是太不听话了。”……

　　像这样的事有很多，虽然奶奶要唠叨我，可我还要把这种“不听话”展现在我的生活中的。

　　老师评语：清晰流畅的.语言，典型的事例让我们深刻领会了这个懂事的孩子“不听话”的真正用意。

听话作文300字 篇2

　　人们常说，不听话的孩子不是好孩子。但是随着年龄的增长，我觉得父母说的话，我越来越听不进去了，大概这就是叛逆吧。

　　我很清楚我是个多么不听话的孩子：不让我上网我就吵；不让我出去玩我就吵；不让我看电视我就吵。爸爸妈妈教育我的'时候，我就当耳边风，可以想象我是个多么不听话的孩子了吧……

　　记得在今年的暑假，我写完作业就去玩一会儿电脑。我刚在电脑桌前坐下，妈妈看见了，就大发雷霆：“你在这里干嘛？”“玩一会儿电脑呀。”我小声地说。“谁同意你玩电脑呀？给我马上下去。”妈妈生气地说。但过了一会儿，我又上来了，这回妈妈咬牙切齿，我有一种不好的预感——又该挨骂了。果然不出我所料，我真的被骂了，我只好恋恋不舍地离开电脑，气冲冲地在我房间里发呆了五六小时。出来之后，妈妈什么也没有说，盛了一碗热乎乎的饭给我吃。我突然感觉暖暖的，感觉有点愧对妈妈，似乎反省到了自己的错误。“妈妈是因为担心我的眼睛近视才阻止我的呀。”我自言自语地说，“妈妈无微不至地关照你，你却毫不领情，还跟妈妈赌气，真是可恶！”

　　这就是我，一个不听话的孩子。

听话作文300字 篇3

　　今天，叶老师让大家在各种各样的科学实验中选取一个自己喜欢的实验。想到要给大家做小老师，有点小激动，给大家露一手吧，我可以不用手就可以让两枚回形针乖乖的串在一起。哈哈，好奇的`话就往下瞧吧。

　　我们要先准备材料，需要2枚回形针和一张长约10厘米的长方形纸。

　　实验开始了！首先，将纸折成“之”字形，再将两枚回形针分别别在弯曲纸条两两接触的地方，最后就到了最精彩的时刻！只要将纸条两端捏住，并用力地拉直纸条，两枚回形针“嗖”的一声一同弹了出去，将回形针捡起来，就会发现两枚回形针像被施了魔法一样，串到了一起。

　　原来，拉直纸条的过程中，两个回形针逐渐靠近。回形针别在弯曲纸条两两接触的地方，纸被完全拉直后，回形针中间没有了阻隔就别在了一起。由于回形针的弹力作用，把两个回形针弹出去了。

　　看完了我的实验过程，你们是不是也想来做一做这个实验了？科学真是一个奇妙的世界，指引着我们不断去探索！

听话作文300字 篇4

　　星期五的上午，我看了一本书，上面有个小实验；听话的小纸人。这个有趣的名字吸引了我，我按书上说的，找来一张报纸，然后，请爸爸来跟我一起做。

　　我先乐颠颠的找来一张厚纸片，剪了些歪歪扭扭的小纸人。爸爸则拿着报纸在火炉周围烤了烤，贴在门上了。“丹丹，拿大头针来。”“来了。”爸爸把每个纸人的脚上都别了一个大头针，把它们整齐地排列在一个金属盘里。

　　爸爸把门上的报纸“揭”了下来，两只手平平地托着，靠近了金属盘，有趣的事情发生了；小纸人好像听到口令似的`都站了起来！等爸爸把报纸挪到远一点的地方，小纸人就都又躺下了。爸爸可没让它们多休息，一会儿凑近，一会儿挪开，那些小纸人也就有意思地一会儿站起，一会儿躺下。

　　我问爸爸为什么要在小纸人的脚上别个大头针，爸爸说：“我如果不拿大头针把它们镇住，它们就会跳起来贴到报纸上去的，不信你看。”爸爸把小纸人脚上的大头针都拔掉，又拿报纸靠近了它们，果然，那些小纸人就像铁屑遇到了磁铁一样，都贴到了报纸上。原来，这是摩擦起电的缘故。

　　这次成功的小实验，更增加了我学习科学知识的兴趣。我知道，还有很多科学秘密在等待着我们去解释呢！

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