沪教版二年级语文下册教案 在家也该是个好孩子

沪教版二年级语文下册教案 在家也该是个好孩子

　　作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的沪教版二年级语文下册教案 在家也该是个好孩子，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　教学目标：

　　1、认识9个生字。理解不懂的词语。

　　2、正确流利地朗读课文。

　　3、了解诗歌中的孩子在学校和家里表现不一样，懂得无论在哪里都表现好，才是真正的好孩子。

　　4、懂得做人要诚实、善良、谦虚、谨慎。

　　教学过程：

　　一、揭题

　　1、在思品课上，我们懂得了从小要爱劳动，有许多小朋友在学校里积极要求劳动，表现特别好，老师一直表扬你们是爱劳动的好孩子，那你们在家里是不是一个好孩子呢？

　　2、是呀，我们在家也该是个好孩子。

　　3、出示课题。（读）

　　4、今天我们就来学学这篇课文。

　　二、初读课文。

　　1、自学课文。

　　要求：读准字音，记住字型，读通课文，想想词义。

　　2、检查自学情况:

　　说说读准字音、记住字型中需要注意的地方。

　　根据学生的交流。

　　老师重点指导：“刷、置”是翘舌音，“扶、搞”都是提手旁。

　　积累词语：粉刷鼻涕叩门布置抽屉地覆天翻

　　接龙读课文

　　3、质疑

　　4、合作小组讨论解决

　　5、交流讨论结果

　　三、深入理解课文

　　1、全班齐读课文，思考：

　　哪些句子是描写孩子在学校的表现？

　　哪些句子是描写孩子在家里的表现？

　　2、交流

　　3、男女生对比读。

　　4、想想说说他在学校和家里分别怎样的孩子？

　　5、交流

　　6、学了这篇课文，你懂得了一个什么道理？

　　出示句子：只有在学校和家里表现一样出色的学生，才是真正的好学生！（读）

　　四、巩固所学

　　1、齐读课文

　　2、开火车读生字、词语。

　　3、指导书写：置、屉

　　五、扩展

　　请小朋友和小组里的同学讨论交流，能仿照课文再写几句诗吗？

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