语言的作文300字

【实用】语言的作文300字5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的语言的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语言的作文300字 篇1

　　在生物学里，人所说的话叫做语言。人们天天说话，什么语言才算是最美的语言呢？著名的作家纪伯伦曾说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美的呼唤就是妈妈。”说实话，我最喜欢这句话了，因为它高度赞扬了母亲。是的，从我们呱呱坠地到慢慢学会说话，发出的第一声就是“妈妈”，这就是最美丽的语言。

　　母亲把你带到了这个世界，她让你领略了四季的变化；让你懂得了人生的艰难；让你明白在艰难背后，有一个温暖的臂膀时刻为你遮挡。朋友，不知你感觉到了吗？在你无助的时候，母亲在背后为你助威；在你悲伤的时候，母亲在身边安慰；在你生病的时候，母亲在床边看着你，陪着你。同学们，你有没有想过，你难过时，母亲陪你难过，你受挫时，母亲陪你难过，甚至哭泣。母亲的良苦用心有谁能懂？

　　母亲节，你给她送过礼物吗？难道你想每年给母亲都送一份丑小鸭般的.答卷吗？你还记的你曾经说过的话吗？你连一个微笑，一个吻都不给母亲，怎能对得起母亲的良苦用心呢？

　　最美丽的语言其实是代表了母亲，我们要懂得母亲的心，让母亲骄傲，取得优异的成绩，给母亲一份满意的案卷，让笑容再现。因为我懂了：我们在一天天的长大，而母亲在一天天得变老。

语言的作文300字 篇2

　　二十年后，世界各地的人都在拼命学习中文，你知道这是为什么吗?因为呀，二十年后咱们中国不断的壮大，中文自然而然的流行起来了!

　　现在，中国小朋友可开心了，以前的`“英文听力竞赛”“英文补习班”等等都没有了，取代的是“郊游”“游泳”，差不多每天身边都围绕着这些词，好不快活!

　　这一来，可苦了外国小朋友——他们以前的快乐生活没有了，为什么?家长逼着他们学中文呢，他们要知道，现在世界通用的语言已经不是英文，而是中文!他们必须好好学习中文。大人们其实更忙，他们白天忙着上班，晚上还得帮孩子补习中文，自己也要拼命学中文，为什么要学中文?因为世界通用的语言是中文，生意人不会中文，就甭想在世界上赚大钱!不过他们的“进步”倒也挺快，你瞧，一个擦皮鞋的“老外”正在问我：“小朋友，欢迎来到英国，你需要擦皮鞋吗?”哇，中文好流利。

　　不过，同学们，这只是我的想象，英文还是要还好学啊，即使到时候中文真的流行起来了，多会一种语言又有什么不好呢?

语言的作文300字 篇3

　　有一天，我走在茂密的森林里。我看见了一块石头。石头对我说：“经过我这里的人可以实现一个愿望。”我说：“我想听懂动物的语言。”

　　愿望实现了。我听见成群结队的`小鸟说：“食物越来越少，这可怎么办呀？”，于是，我给了他们足够过冬的食物。小鸟想问道谢后，我继续向前走。

　　走着，走着，又见到了小熊。小熊一边急急忙忙赶路一边喊：“不好了，不好了，人们在挖山寻宝，山快倒了，我要赶紧离开！”我赶紧跑去跟小动物们说，可是他们都说我是个骗子。我怎么说他们也不相信。直到有一块巨大的石头从上滚下来，他们才慌张的逃离。我忽然想到小山羊还在山里，赶紧跑去救小山羊。石头不断从我身边飞速滚过，我冒着危险冲到小山羊家里，抱起小山羊飞奔着跑下山。只听后面一声惊天动地的巨响，山终于倒了，无数的落石朝我砸来。我终于带着小山羊逃出了危险，如果再慢一点，我俩就没命了。

　　当我看见动物们都很安全时，我很高兴。动物们一个个对我感激不尽。我想：要是没有能听懂动物语言的特殊功能，我和动物们可能就没命了，动物们感谢我，我也要感谢那块石头。

语言的作文300字 篇4

　　书我没有看完，但是感觉很深刻，与我的朋友们分享一下。我想可能会对我们的生活会有帮助的，建议大家有时间可以去看看这本书。我们每一对恋人、每一个家庭夫妻之间肯定多多少少都会存在一些问题。当问题不能圆满解决时我们心里肯定会有负面的.作用会去影响我们的工作生活甚至时一辈子的这样一个婚姻生活。我们该如何去解决这些问题呢？书中讲到了一对夫妻A先生与B女士，A先生每一天工作时间很久，很有能力。B女士在家整天做家务带孩子同时在外面做兼职。可是他们彼此直接感觉不到幸福甚至他们每一天对待彼此像陌生人一样客气，他们交流很少，A先生每天回家很晚很累累了就睡觉，没有时间与精力做任何事。而他的爱人B女士每一天要带孩子做家务，感觉很乏味。他们之间的婚姻无法持续，因为彼此很麻木。通过爱的五种语言：肯定的言语、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触 。

　　夫妻从平淡无奇的日常生活中，找到了彼此的亮点，找到对方的第二语言爱的语言。特别的时刻，我们彼此可以对视对方二十分钟，让我们彼此觉得我们在乎对方。

语言的作文300字 篇5

　　家访中的语言艺术

　　语言是进行思想沟通的主要途径，在家访中语言使用得恰当，能增进师生间的感情，拉近教师与家长间的距离，便于甲方工作的顺利进行。

　　家访中如何有效地发挥语言艺术的作用呢？

　　·热情、亲切地展开话题

　　为避免家访中的紧张气氛，开始时可以与家长拉家常。如可以问问家长的工作情况，家人与孩子的生活情况等。

　　·巧妙婉转地进入正题

　　由于家长个性、教育观念的不同，与教师熟悉程度的不同，因此，甲方中要因人而异，采取不同的谈话方式。

　　对于较熟悉、直爽的家长，可以直接进入正题指出孩子近阶段的'进步与存在的问题，互相商量对策。

　　对于不大熟悉的家长，谈话开始时的拉家常可以稍微了解一下家长的性格，然后根据家长的性格进行谈话。对于脾气暴燥、虚荣心极强的家长，谈话时应多提孩子的长处，并委婉地指出孩子的缺点；对于谦虚、诚恳的家长，可以直接将孩子近阶段的不足之处挑明，并帮他出注意；对于一些不关心孩子的家长，应指出事情德才严重性，及早期教育的重要性；对于宠爱、放任孩子的家长，应向他宣传一些科学的。

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